TG:“难怪小学女老师十个有九个单身”一段聊天记录揭露了真相

　　这是笔者一名身在体制内的朋友说过的话，经他解释才知道，原来在部分地区，体制内会经常举办各种相亲会，从公务员、事业编再到央国企，适龄的单身男女只要经过个人同意，都会把自己的基本信息登记在册，在留下联系方式。比较外向的人可以在线下主动跟自己感兴趣的异性聊天搭讪，而比较内向的人，到了适婚年龄也会主动联系跟自己条件差不多的异性，

　　“圈外人”往往认为，老师作为体制内工作者，不仅职业发展稳定，而且还拥有最专业的教学经验，是体制内工作者对于妻子的不二人选，

　　作为同一个片区的教师工作者，起初这名男老师并没有多想，还以为对方只是沟通一些工作上的事情，或者单纯的讨论一下这次考试的题目。

　　女老师自认为自己跟男老师是“一见钟情”，于是每天都给这名男老师发送“情诗”，这也导致男老师不厌其烦，不仅从未回复过消息，还把这名女老师给“免打扰”了。

　　其实同为体制内工作者，很多老师如果到了适婚年龄还没有对象的话，找到适合自己的另一半难度只会越来越大。教师的职业病成了沟通的主要障碍，打破舒适圈尤为关键

　　而笔者所认识在在校教师，多数人都不愿意找同为教师的另一半，毕竟忙的时候都忙，也不利于照顾家庭。

　　交际圈的单一性导致了多数单身教师难以找到适合自己的另一半，就如同这名女老师一样，或许她口中的“一见钟情”，也不过是找到了一个外形和基本条件比较满足个人要求的异性罢了，

　　语文老师追求异性，动不动就写情诗，如果按照这个逻辑思维，那英语老师岂非要写英文情诗？数学老师难道要用数学题来表达爱意吗？

　　可见对于教育工作者来说，平衡好工作和生活至关重要，在学校和学生、家长交流要以教师的身份和立场去沟通，在日常生活中，无论是跟心仪的另一半还是跟朋友、家人，沟通都应该摆脱自己教师的身份，否则长此以往下去，不仅难以在合适的年龄结婚成家，就连正常的交友也会因为这种奇怪的沟通方式受到影响。

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